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Titelthema :: Seite 34
Astrid-Lindgren-Grund-
schule in Cottbus
Diese staatliche Grundschule belegte im Jahr 2012
in den durchgeführten Schulvisitationen im Land
Brandenburg den 2. Platz und erhielt vor allem in
der Umsetzung des Unterrichts die bestmögliche
Wertung. Durch die konsequente Umsetzung re-
formpädagogischer Konzepte, wobei der Haupt-
schwerpunkt auf die Montessori-Pädagogik ge-
richtet ist, hat sich hier schon vor der Diskussion
um Inklusion ein Schulklima entwickelt, das der
individuellen Förderung der Schüler und dem Mit-
einander von Lehrerinnen und Schülern sowie de-
ren Eltern gerecht wird. Durch vielfältige Methoden
kann jeder Schüler sein eigenes Tempo und durch
den Einsatz vielfältiger Montessori-Materialien
auch tatsächlich individuell aus diesen wählen.
Methodenkompetenz steht ebenso im Mittelpunkt
wie soziales Lernen, Selbständigkeit und Eigen-
verantwortung wird gefordert und gefördert. Das
Lehrerkollegium ist vergleichsweise jung und sehr
engagiert. Das macht sich auch im Teamwork der
gesamten Lehrerschaft bemerkbar. Gearbeitet wird
nach demModell des Blockunterrichts. Es gibt keine
Schulklingel, die Kinder sind nur an die große Pau-
se gebunden, können aber auch hier selbständig
entscheiden, wo sie die Pause verbringen. Eltern-
mitwirkung ist willkommen, vom Elternstammtisch
bis zur Bereicherung des Unterrichts durch Ideen
und Hinweise. Die Schule steht jederzeit für alle
Eltern offen. Sämtliche Erzieher des Horts auf dem
Schulgelände verfügen über Kenntnisse in der Mon-
tessori-Pädagogik. Die Hausaufgabenanfertigung
unter Einhaltung einer zeitlichen Rahmenvorlage ist
hier ebenfalls ein wichtiger Bestandteil des Tages-
ablaufes. Im Hortgarten können Kinder spielen, die
Beete bewirtschaften oder sich mit Meerschwein-
chen beschäftigen. Regelmäßige Veranstaltungen
und Feste beziehen auch die Familien mit ein – wie
das Kindertags-Hortgarten-Frühlingsfest oder das
Kartoffelfest mit eigener Ernste.
Im Schuleingang werden für einen sanften Über-
gang von der Kita zur Schule Programme mit den
Kitas in Schulnähe gepflegt. Zudem beteiligt sich
die Schule am Modellversuch „Flex“, bei dem Kin-
der gemeinsam in Klasse 1 und 2 lernen. Kinder mit
Sprach-, Konzentrations- oder motorischen Pro-
blemen werden durch Sonderpädagogen speziell
gefördert.
11. Grundschule Cottbus „Astrid Lindgren“
mit Montessorizweig
Am Nordrand 41 · 03044 Cottbus
Telefon 0355 873458
Grundschule11Cottbus@t-online.de
www.montessori-grundschule-cottbus.de
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